En els seminaris estem treballant la lectura en veu alta, és un exercici que consisteix en que cada setmana dues persones de classe, llegeixen un fragment davant dels altres.
Per ajudar-nos cada mestre de seminari, en el meu cas Cèlia Rosich, ens ha donat unes pautes per a perfeccionar aquesta lectura. Aquestes pautes són:
Llegir vol dir comprendre.
Recollir l'atenció de l'auditori.
No separar el subjecte, o els complements del nom, etc.
Canviar la velocitat durant la lectura
Marcar amb canvis de to la informació rellevant
Entonar de forma ascendent les frases interrogatives i admiratives
Entonar de forma descendent els finals de frases afirmatives
Avançar la mirada en el text per evitar vacil·lacions o interrupcions.
Recollir l'atenció de l'auditori.
No separar el subjecte, o els complements del nom, etc.
Canviar la velocitat durant la lectura
Marcar amb canvis de to la informació rellevant
Entonar de forma ascendent les frases interrogatives i admiratives
Entonar de forma descendent els finals de frases afirmatives
Avançar la mirada en el text per evitar vacil·lacions o interrupcions.
Realment és un exercici que val la pena fer per a anar practicant, perquè quan acabem la carrera hem d’aprendre perfectament a llegir en veu alta.
Treballem la veu, les pautes, l’entonació etc.
El fragment l’hem de tenir preparat per a llegir-lo a classe, i el que més ens costa a tots és la postura i mirar als companys mentre llegim.
La setmana passada jo vaig llegir un fragment de “Va de mestres”, la Cèlia em va dir que ho vaig fer prou bé però que havia de mirar als altres, i que hauríem de portar el fragment casi après de memòria per a poder fer-lo.
No hay comentarios:
Publicar un comentario